「論理的思考力を身に着けたい」「批判的思考力を身に着けたい」というのであれば、数学の演習はまさにうってつけです。

なぜなら、数学は『究極の論理学』とも言われ、曖昧な回答や、間が飛んだ回答というのは一切許されません。

そういったルールの元で演習を繰り返すことで、

• 論理的思考力
• 批判的思考力（クリティカル・シンキング）
• 発想力（クリエイティビティ）
• 抽象的思考力
• 具体的思考力
• 仮説思考力

といった”脳力”を一気に鍛えることが可能です。

「でも、数学って難しそう…。」

そう思われるかもしれませんが、数学も”やり方”次第。

人の脳の仕組みに自然に従えば、楽しく演習をしながら、数学をマスターすることも可能です。

そのカラクリを簡単に説明します。

▶ 大人の脳なら1年程度で東大・京大レベルの数学も解けるようになる

大人の脳であれば1年もあれば、普段の仕事をしながらでも、東京大学・京都大学の数学問題も解けるレベルまで数学力を身につけることが可能です。

東大・京大といわずとも、仕事で十分に使える基礎レベル・共通テストで8割・9割レベルまでであれば、なおさら短期間でマスター可能です。

なぜそのようなことが可能なのか？

まず、一般的な学校・塾・予備校などの授業を例にとると分かりやすいのでそこから説明をしていきましょう。

▶ なぜ学校・塾・予備校の授業では数学が伸びづらいのか

一般的な学校・塾・予備校などでは、学生向けにしても社会人向けにしても、

• 「微分はこのようにして解きます」
• 「ベクトルはこういった使い方をします」
• 「整数問題を解くコツはこれこれです」

など、「分かりやすく知識を教える」スタイルが主流です。

しかし、このスタイルで数学ができるようになるには、実際にはかなり難しい、というより、かなり遠回りなのが現実です。

なぜか。

それは、人の脳のカラクリを考えると、とてもシンプルに理解することができます。

「知識」を使いこなすためには”反復”が必要不可欠

まず、人の脳というのは構造上、知識を身につけたり、さらにそれを使いこなしたりするためには、”反復”という作業が必要不可欠になってきます。

数学を学ぶ上でも、例えば、

• 仕事・ビジネスに活かしたい
• 並レベルにでも数学が”できる”ようになりたい
• 学生時代に解けなかったレベルの数学問題を解けるようになりたい
• 数検に合格したい
• 大学数学への橋渡しとなるような基礎を固めたい

などを実現するためには、実際には、

• 基本的な問題などを繰り返し解いて使いこなせる状態にする
• 他の人に繰り返し分かりやすく教える
• 実際に仕事などで考え方を応用して繰り返し使う

などの訓練が必ず必要になってくる、ということです。

これは例えば、泳ぎ方を教わっても、実際に泳ぐ練習を繰り返ししなければ泳ぎが上達することはないのと全く同じです。

しかし、例えば一般的な塾や予備校のカリキュラムでは、教科書などに書いてある内容を手前から順番に、1年などかけて教えています。

1年も前に習った内容を今、思い出せと言われても相当難しいはずですし、ましてやその知識を使って問題を解いたり、現実社会で使いこなしたりするなどはかなり無理があります。

これはオンラインのビデオ学習などであっても、やはり工夫をしない限りは覚えたことを手前から忘れていってしまうという点で同じです。

実はこれが、学生や社会人などが塾・予備校に行ってもその9割が数学をなかなか身につけられない主な理由で、そもそもの仕組みに問題があるのです。

スポーツなどだと、知識があるだけでは上手くならないことは直感的に分かるのですが、数学など「知識」の世界になってしまうと、

• 「素晴らしい授業・講義を受けただけでできるようになる」
• 「”理解”することができればできるようになる」

と、なぜか錯覚してしまうのですね。

「頭で分かっていること」と「できること」は実際には天と地ほどの差があり、本当に「できる」「使いこなせる」ようにために重視しなければならないのは”訓練”の方になります。

そして、残り1割の成績の上がる生徒・数学を身につけられる生徒というのは必ず”自主練”をしているもので、実際のところ、「授業を聞くだけで伸びる」ということはありえません。

"知識"だけであれば参考書や問題集、YouTubeで学ぶことができる

また、”知識の分かりやすさ”を求めるのであれば、書店に行って参考書や問題集を開けば全て分かりやすく書いてあります。

参考書や問題集で分からなくても現代では、YouTubeなどで探せば動画で、しかも無料で分かりやすく解説をしてくれている先生や一般の方などもたくさんいらっしゃいます。

「分からない」「理解できない」を解決するだけであれば、そこまでお金をかける必要もなくなってきているということですね。

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どうせ数学を学ぶのであれば、学んだことを覚えた手前から忘れていってしまうよりも、しっかり、着実にできるようになる方がいいと思います。

そしてなにより、実際にできる、実際に問題が解ける方が、数学という学問をより楽しむことができます。

これらのことをふまえてエンリッチ実学院の数学教室では、「知識の分かりやすさ」よりも、本当に数学を活かせる”数学勉強法”にウェイトを置き、あなたに着実に数学力を伸ばしていただくためのコンテンツを提供しています。

ここで、エンリッチ実学院の数学教室で数学を学んでいただくことで可能になる7つのことをご紹介しておきましょう。

ここで、あなたに最短距離で本物の数学力を身につけていただくために、エンリッチ実学院の数学教室が提供しているコンテンツをご紹介します。

世界で0.2%の人口しか占めないものの、世界の富の約半分を所有し、さらにノーベル賞受賞者の中では民族として最も多い2割程度を占めるユダヤ人。

彼らは歴史上、迫害を受けながらも生き延びてきた世界一優秀な民族ですが、彼らの投資の優先順位トップ3をご存知でしょうか？

1位: 『教育』
2位: 『ダイヤモンド』
3位: 『その時代に貴重だとされる貴金属（金など）』

ある特定の企業など浅はかなものではなく、1位はズバリ「教育」です。

なぜなら教育、つまり頭脳はどれだけ時代が変わっても、またどんな災害に見舞われようとも誰からも奪われる心配がないからです。

さらに、教育・頭脳があればどれだけ時代が変わっても、少し先を読み、その流れについていくことができます。

我々もこのユダヤ人の投資メンタリティを見習いましょう。

特に数学は「学問の王様」。

数学を学び、数学力・数学的思考力を鍛えることは仕事に直結してくるということもあり、始めるのが早ければその分だけ早く、仕事や人生においても数学の恩恵を享受していただけます。

ぜひ、このエンリッチ実学院で本物の数学力を磨いていただき、これからの人生をより楽しく、より豊かなものにしていきましょう！